Curso de migraña

Convocamos un nuevo curso intensivo para pacientes con migraña. Será el sábado día 15 de Marzo.

Los interesados pueden contactar con   info@escueladeldolor.com o con Maite en el teléfono 696541479.

El curso consta de dos sesiones: en la primera, el sábado, se exponen las bases generales de la Neurociencia actual del dolor y su aplicación específica a la migraña, en un lenguaje accesible. En la segunda se revisa la evolución del proceso, al cabo de unos dos meses.

La dinámica de grupo permite intercambiar experiencias de los pacientes en su afrontamiento desde la nueva perspectiva.

Nuestra propuesta es radicalmente opuesta a las oficiales de “enfermedad cerebral de origen genético, de mecanismo desconocido y sin curación”. Hacemos un análisis crítico y argumentado de las tesis oficiales y exponemos los fundamentos de la teoría cultural-aprendida.

La experiencia con los grupos del Centro de Atención primaria de  San Martín ha sido excelente, con un 80% de reducción en días de dolor y uso de fármacos, consiguiéndose en la mayoría de los casos recuperar la tolerancia a los “desencadenantes”.

 En el curso explicamos conceptos básicos sobre neuronas, el sistema de defensa neuroinmune, su componente adquirido y la extraordinaria importancia del aprendizaje. La conectividad cerebral está preparada para absorber la información y los modelos que ofrece el grupo en el que se cría el recién nacido.

En la migraña se activan diversos programas defensivos sin que en ese momento y circunstancia haya ninguna amenaza real que lo justifique. Oficialmente se sostiene que ello sucede a consecuencia de una condición genética de hiperexcitabilidad y/o de déficit de habituación hacia los estímulos irrelevantes. En mi opinión las crisis se deciden en los circuitos cerebrales defensivos en base a la valoración de amenaza que cada individuo construye, inconscientemente, guiado e influido por los modelos que la cultura ofrece.

La red neuronal es una red de aprendizaje. Aprendemos a actuar de modo “migrañoso” y podemos desaprender lo aprendido o, al menos, neutralizarlo en grado variable.

Conocer el proceso del dolor desde la perspectiva del organismo ayuda en la migraña y otros cuadros de dolor. La migraña contiene unas creencias y expectativas que la alimentan y el individuo se  protege de las crisis tratando de minimizar el sufrimiento optando por evitar el impacto del estrés de lo cotidiano.

No ofrecemos ningún antídoto mágico para abortar el dolor pero sí facilitamos un nuevo marco de interpretación que genera, en muchos casos, un cambio radical en el modo en el que el cerebro gestiona los programas que dan lugar al infierno migrañoso.

La Pedagogía del dolor es un arma poderosa que hace más comprensible el sinsentido de la migraña. Está demostrando su eficacia en pacientes con dolor crónico y responde a una necesidad acuciante de instruir a los ciudadanos en cuestiones básicas sobre el modo como funcionan nuestras neuronas.

Convocamos con ilusión este nuevo curso y esperamos poder ofrecer una nueva perspectiva de comprensión y alivio del proceso migrañoso a los alumnos.