Después del Congreso
Realmente el Congreso de Osatzen ha sido emocionante, ilusionante. Por primera vez un colectivo de médicos ha escuchado con interés las propuestas de la Pedagogía del dolor y hemos sentido la posibilidad de que esta nueva vía empiece a abrirse camino en los sistemas sanitarios, públicos y privados.
Hemos vivido un subidón emocional. Parecía que los esfuerzos encontraban, al fin, la recompensa. El Consejero de Sanidad abrió el Congreso con un discurso de intenciones en el que encajaba como anillo al dedo nuestro trabajo. Si algo merecía un esfuerzo de apoyo decidido era la propuesta pedagógica. Alguien me comunicó que el señor consejero quería conocerme. Me saludó e inicié, cándidamente, un breve comentario, haciéndole ver que su discurso y nuestro trabajo iban en la misma dirección. No tuve la oportunidad. Todo se acabó en el apretón de manos y en la consabida excusa de la falta de tiempo para atenderme.
El Congreso de Osatzen ya es historia. Se acabó y todo seguirá parecido. En las facultades y escuelas se seguirá explicando la misma Neurofisiología equivocada e inductora de muchos de los problemas que animan la cronificación del dolor; los médicos seguirán aplicando analgésicos y etiquetas diagnósticas, los padecientes seguirán esperando terapias siempre prometidas y nunca cumplidas.
La valoración media de los asistentes fue de notable: algo más de un 7,5. Sabemos que convencimos a bastantes y que otros des-apreciaron lo expuesto. Las unidades del dolor, los psicólogos y los neurólogos siguen ausentes en el proceso de actualización desde la neurociencia. Las asociaciones de pacientes siguen reclamando el reconocimiento de enfermedad y subsidios.
Desde mi experiencia sólo algunos colectivos de fisioterapeutas están implicados con honestidad y valor en el cambio, con un mayor peso desde la actividad privada.
El colectivo surgido desde el Centro de atención primaria de San Martín ha conseguido sus objetivos: ha demostrado las bondades de la Pedagogía en la migraña. Ha presentado públicamente un modo de afrontamiento acorde con lo que cualquier gestor público sueña. Mariaje y Rafa han presentado su propuesta pedagógica en fibromialgia. Habrá nuevas propuestas en dolor lumbar crónico.
Ha surgido un nuevo modelo escolar. Nuevas materias, nuevos procedimientos. Toca renovar en profundidad. Toca ser radicales. No caben medias tintas ni palabras corteses que no van más allá de la simple y vacía cortesía.
El sistema público tiene una herramienta para utilizarla con decisión. No debe esperar a que el voluntarismo de unos pocos cargue con la tarea. Por sus decisiones conoceremos la sinceridad y pasión del discurso del Consejero.
De momento hay lo que hay: unos pocos tirando del carro.
El Congreso estuvo bien. Nos emocionamos todos. Hubo entrevistas, reportajes, agradecimientos, fotos, parabienes.
El tiempo dirá.
Lo más real de todo esto son los pacientes, el dolor absurdo, aprendido, promovido, mercantilizado, la culpabilización de los genes y hábitos físicos y psicológicos de quien lo sufre, los equipos multidisciplinares, el gasto desorbitante, la adicción a terapias tóxicas…
Ahí sigue la propuesta: Pedagogía del dolor: simple, barata y eficaz, con impacto a medio y largo plazo.
Me temo que la inversión en tecnologías sofisticadas seguirá mandando y que estas humildes propuestas de un humilde grupo de profes y alumnos seguirán ocupando el humilde lugar que ocupan.
Estuvo bien mientras duró. Dos días y la alegría del blog.
No soy optimista ni pesimista. Sencillamente no creo en la implicación real del sistema público en la resolución real de problemas si ello exige aplicar fórmulas que no contienen un beneficio político. De momento, somos unos desconocidos, una vez se apagan los focos del escenario del Palacio Europa.
Centros de Atención Primaria. Escolarización primaria de profesionales y padecientes. Hay un universo en el que apostar, realmente, por una vía de profundo valor público.
El Congreso debe seguir…
Los gestores del sistema público deben hacer algo más que regalar un esquivo apretón de manos.
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